《晏子使楚》第二课时教学设计,教案

文章来源:互联网   作者:佚名   评论:[已关闭]   打印本文

《晏子使楚》第二课时教学设计之二马鞍镇安东小学 倪水良 教学目标:1、教学晏子三次击退楚王侮辱,维护尊严的事例。2、学会推理,学懂晏子反驳楚王的语言。教学过程:一、复习导入:1、同学们,昨天我们已初步学习了《晏子使楚》一文,知道了故事发生在春秋战国时期,齐国派大夫晏子出使楚国,那么楚国是如何接待晏子的?晏子有辱自己的使命吗?出使的结果又是如何?这些都是这节课我们所要关注的。下面请大家打开课本,把文章速读一遍,用“ ”划出晏子出使结果的那句话。2、交流,引导:(1)同学们真聪明,一下子就找到了,出示,齐读从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。 板书:尊重二、抓中心句,理解脉络:(1)同学们,一句话往往能告诉我们许多信息,像这句也一样,你读了以后想到了哪些信息?教师引导学生提出在这之前是怎样的?出示投影:在这之前,楚王_______________________________。 (2)交流后板书:侮辱(3)指名男女同学分读这两句话,“学贵有疑”读了以后,我就产生了一个问题,为何变侮辱为尊重?(板书:打?)谁能简单来说一说:你能连起来说一说吗?1、在这之前,楚王____________________________2、后来晏子____________________________3、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。 自由说 指名说1、同学们可真认真,把长长的一篇课文就读短了。但要想真正理解课文,咱们还得好好研究。今天,咱们就抓住“侮辱”一词展开研究,去看看,在这之前,楚王是怎样侮辱晏子的。2、请同学们继续读课文,用“”划出三次楚王侮辱晏子的句子,并讲讲你是如何理解这句话的。三、学生交流:1、楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门边开了个5尺来高的洞……让晏子从这个洞里钻进去。这句话有点复杂,再读一遍,相信第二遍会更好!你能用自己的话讲得更简单一点吗?(楚王要晏子钻狗洞,想以此侮辱晏子达到侮辱齐国的目的。)板书:钻狗洞——2、楚王对他瞅了一眼,冷笑一声说:“难道齐国没人了吗?”指导朗读这句话,特别指出:瞅、冷笑读重音,真聪明,一下子就学会了,跟着他的样子,一齐读这句话,这句话楚王是轻视晏子没才干,想以此侮辱齐国没人才的目的。板书:没人才——第三次机会让给平时班上不太回答的同学来说。3、楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事情?”楚王借此讥笑齐国人没出息,齐国社会风气不好。板书:没出息——是啊楚王对晏子的侮辱真可谓是居心(叵测),处心(积虑),用心(不良),同学们积累的词汇还真多!面对楚王一次又一次的侮辱,晏子又是如何反击的呢?板书:反击四、学习晏子反击:1、咱们先去看看,晏子第一次回击楚王的语句,(学生交流)。找是找到了,但我感觉读得太平淡了,谁能体会晏子当时的心情和当时的场面,给他加一个修饰词语,来读一读。投影出示:晏子看了看,__________地说:“这是个狗洞……到底是个什么样的国家? 好的,同学们都答得很出色,反复地读了以后,同学们思考一下,然后完成练习:访问正常的国家开城门,访问狗国钻狗洞,楚国让我钻狗洞。所以楚国是__________________。 板书:是狗国2、晏子给予有力的回击以后,结果如何?读,贴楚王只好吩咐打开城门,把晏子迎接进去。 3、楚王这城门打得是无可奈何啊,要不然就承认国家是狗国了,自己是狗王了。4、小结,学法:同学们,刚才我们通过反复朗读——仔细思考——结合自己的理解,都学懂了晏子第一次反击,而好戏还在后头。我们将继续利用这种方法学懂后二次反击,变换一下学习方法,四人为一组,读二、三次反击的话,讨论上面的习题;1、上等人访问上等国,等人访问下等国。2、我是最下等人,访问楚国。3、所以楚国是_______________________结果________________________ 1、淮南自然条件好,产柑桔。淮北自然条件差,产枳桔。2、齐国人在齐国安居乐业,在楚国当强盗。3、所以楚国是________________________结果_________________________ 5、学生在交流的基础上,上台完成练习,由于台上舞台较小,下面的同学暂且做在《作业本》82页上面。五、点评:这些都是同学们通过自己努力取得的成果,是他们的专利,老师相信下面的同学也一样做得很好。下面我们读一读三处表示结果的话。细心的同学会发现,有一个共同的特点(只好),谁能用一个词语来形容此时的楚王。这真是:哑巴吃黄连——(有苦说不出)偷鸡不成——(反蚀一把米)搬起石头——(砸自己的脚)自作自受……六、如果晏子回到齐国,齐王大喜,给他开了个庆功宴,你也去参加这个会,你讲一讲晏子为什么能取得胜利?1、晏子才智过人,有善辨的口才。2、侮辱晏子就是侮辱齐国,在晏子的心目中,不会让自己的祖国受到侮辱,他爱国,所以促使他一次又一次维护了祖国的尊严。3、正义在晏子一方,邪不压正。他才会理直气壮。七、聪明人的题目:有一次,爱国将领吉鸿昌在街上走,一美国人走过来傲慢地说:“我去过一岛,岛上就缺中国人和猪这两样东西。”吉鸿昌听了,不紧不慢地说:“。”小结:今天,我们学习了《晏子使楚》一文,懂得了晏子以智慧击退楚王侮辱。同学们,只有今天学好知识,才能像晏子一样,不辱使命,维护尊严。板书: 晏子使楚 楚王——————晏子(侮辱)—————(反击)————结果钻狗洞 是狗国 只好打开城门没人才 下等国 只好赔不是没出息 强盗国 只好陪着看>